Terug
1.2.6. A Duaal traject leren en participeren
Wij nemen een leerbaarheidstoets af en bepalen de passende leerroute van een nieuwkomer. De nieuwkomer wordt vervolgens aangemeld voor taalonderwijs, dit start zo snel mogelijk. Wij hebben periodiek contact met de nieuwkomer en onze samenwerkingspartner over de voortgang. Daarnaast wordt de nieuwkomer ondersteund op het gebied van re-integratie en participatie. Zodra het mogelijk is wordt de nieuwkomer aangemeld voor een passend (re-integratie)traject. Wij bieden duale trajecten gericht op arbeidsinschakeling aan tijdens de inburgering.